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2020年贵州成考专升本《政治》考前冲刺题(二)

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2020-09-24 14:42:57 来源:贵州成考网
作者:赵老师
  距离2020年贵州成考考试还有最后一个月的时间,留给各位考生们的时间已经不多了,因此在接下来一个月的时间里,请考生们认真复习备考,下面贵州成人高考网为大家整理了2020年贵州成考专升本《政治》考前冲刺题,希望可以帮到大家。

  点击查看>>>2020年贵州成考专升本《政治》考前冲刺题(汇总)

  一、选择题:

  1.某地对干部作风建设有一形象的比喻,说是当前干部要有“三盆水”:一盆水洗头,更新观念,与时俱进;一盆水洗手,干净干事,勤政廉洁;一盆水洗脚,深入群众,调查研究。当干部要“洗头”,是因为( )

  A.主观必须符合客观

  B.客观实际是变化发展的

  C.人的认识应随着实践的发展而不断前进

  D.观念、主观意识应随时发生变化

  2.“窗前明月光,疑是地上霜……”在人们的心目中,月亮是圣洁而美丽的化身。然而,俄罗斯科学家经研究认为,月球是地球多自然灾害的祸源。这表明( )

  A.人们改造自然以自然界的客观存在为基础

  B.认识是一个由浅入深,不断发展的过程

  C.知识构成等因素是影响人们事物认识的重要因素

  D.认识的目的是透过现象看本质

  3.马克思说:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能由物质的力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”这段话体现的哲学思想是( )

  A.理论就是巨大的物质力量

  B.理论对实践有指导作用

  C.理论不能代替实践

  D.理论可以决定一切

  4.逻辑证明在实践检验真理的过程中的重大作用表现在( )

  A.逻辑证明给实践提供理论基础

  B.难以直接用实践检验的理论要靠逻辑思维证明

  C.逻辑证明给实践以理论依据

  D.逻辑证明以实践标准为基础

  5.对于同一棵大树,在木匠的眼中是木材,画家看到的是色彩和色调,植物学家看到的是它的形态特征,这是由于( )

  A.人的感觉受理性指导

  B.人的认识具有能动性

  C.理性认识是感性认识的基础

  D.已有的认识影响感觉活动

  6.对同一名格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻,这一观点在认识上说明了( )

  A.认识来源于经验

  B.在经验的积淀中加以认识

  C.认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例

  D.老年人的认识在—切方面超过青年人的认识

  7.“真理原来是人造的,是人造出来供人用的,是:因为对人大有用处,所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明( )

  A.经过实践检验的就是真理

  B.有用的就是真理

  C.符合客观规律的是真理

  D.能为我主观需要服务的是真理

  8.追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题,在其过程中,人类应该遵循的原则是( )

  A.求真原则

  B.务实原则

  C.真理原则

  D.价值原则

  9.下列观点包含实践对认识的决定作用的是 ( )

  A.近水知鱼性,近山识鸟音

  B.冰冻三尺非一日之寒

  C.没有调查就没有发言权

  D.坚持辩证法

  10.下面关于认识结构的表述,正确的有( )

  A.认识的基本要素是主体、客体和中介

  B.认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

  C.认识客体是指进人人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

  D.认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

  6.对同一名格言,年轻人所理解的意义,总没有饱经风霜的老人所理解的广泛和深刻,这一观点在认识上说明了( )

  A.认识来源于经验

  B.在经验的积淀中加以认识

  C.认识的深刻性与经验的缺乏在一定意义上成正比例

  D.老年人的认识在—切方面超过青年人的认识

  7.“真理原来是人造的,是人造出来供人用的,是:因为对人大有用处,所以才给以‘真理’的美名”。这段话的观点说明( )

  A.经过实践检验的就是真理

  B.有用的就是真理

  C.符合客观规律的是真理

  D.能为我主观需要服务的是真理

  8.追求真理和创造价值是人类认识活动和实践活动的两大主题,在其过程中,人类应该遵循的原则是( )

  A.求真原则

  B.务实原则

  C.真理原则

  D.价值原则

  9.下列观点包含实践对认识的决定作用的是 ( )

  A.近水知鱼性,近山识鸟音

  B.冰冻三尺非一日之寒

  C.没有调查就没有发言权

  D.坚持辩证法

  10.下面关于认识结构的表述,正确的有( )

  A.认识的基本要素是主体、客体和中介

  B.认识主体是以某种方式从事社会实践和进行认识活动的人

  C.认识客体是指进人人的认识活动被主体的观念把握活动所指向的客观对象

  D.认识中介是各种认识工具、手段要素及其运用和操作系统

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