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贵州成考专升本语文模拟试题及答案(4)

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2020-01-04 09:52:26 来源: 其它
作者:余老师
  以下是贵州成考网为各位成考考生准备贵州成考专升本语文模拟试题及答案(4),祝愿各位考生可以在接下来的考试中超常发挥,逢考必过。

  一、选择题:1-20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题号的货号内。

  第1题 下列诗人生活在晚唐的是(  )

  A.岑参B.自居易C.李商隐D.王昌龄

  答案:C

  第2题 孔子的思想核心是(  )

  A.自然无为B.仁和礼C.严刑峻法D.民本思想

  答案:B

  第3题 下列各句中,“则”表示转折关系,可以译为“却”的是(  )

  A.兵强则士勇B.苟有能反是者,则又爱之太殷

  C.到则披草而坐,倾壶而醉D.既来之,则安之

  答案:B

  第4题 在《苦恼》中,车夫姚纳的真正苦恼在于(  )

  A.儿子死了 B.年老多病 C.生活艰难 D.苦恼无处诉说

  答案:D

  第5题 “山不厌高,水不厌深”一句的作者是(  )

  A.司马迁B.李白C.曹操D.陶渊明

  答案:C

  第6题 中国现代小说的奠基人是 (  )

  A.曹禺B.巴金C.鲁迅D.茅盾

  答案:C

  第7题 唐代古文运动的倡导者是(  )

  A.杜甫 B.韩愈 C.李白 D.白居易

  答案:B

  第8题 下列加点词解释有误的一项是(  )

  A.始举进士,除大理评事,出知建昌县 除:授予官职

  B.寻复有来告私杀牛者 寻:不久

  C.端士产砚,前守缘贡,率取数十倍以遗权贵 遗:赠送

  D.秦陇斜谷务造船材木,率课取于民 课:严重,严厉

  答案:D

  第9题 下列各句中,“数”字作“计算”义解的是(  )

  A.此其过江河之流,不可为量数

  B.必有数次乃至十数次之阻力

  C.成败之数,视此而已D.数罟不入湾池

  答案:A

  第10题 《山居秋暝》中,表现作者有隐居山中之意的诗句是(  )

  A.竹喧归浣女,莲动下渔舟B.明月松阃照,清泉石上流

  C.空山新雨后,天气晚来秋D.随意春芳歇,王孙自可留

  答案:D

  第11题 《故都的秋》一文的体裁是 (  )

  A.游记散文B.叙事散文C.抒情散文D.说理散文

  答案:A

  第12题 宋代作家中作有《前赤壁赋》和《后赤壁赋》的是(  )

  A.欧阳修B.李清照C.辛弃疾D.苏轼

  答案:D

  第13题 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )

  A.摄衣登堂,抗首而请抗:举,昂

  B.既论难,连拄五鹿君拄:讥讽

  C.云攀殿槛,槛折槛:门槛

  D.因而葺之,以旌直臣旌:表彰

  答案:C

  第14题 冯谖为孟尝君“焚券市义”的行为中蕴涵着(  )

  A.人本思想B.法家思想C.道家思想D.民本思想

  答案:D

  第15题 《灯下漫笔》中,鲁迅认为青年的使命是(  )

  A.赞颂固有精神文明B.热心复古C.创造第三样时代D.崇奉国粹

  答案:C

  第16题 冰心擅长写散文,其文体被誉为(  )

  A.冰心体B.工艺美文C.白话文西化D.新文艺腔

  答案:A

  第17题 成语“分崩离析”出自 (  )

  A.《左传》B.《孟子》C.《论语》D.《庄子》

  答案:C

  第18题 曹操《短歌行》“何以解忧?唯有杜康”中的“杜康”所用的修辞方法是 (  )

  A.比喻B.借代C.比拟D.借喻

  答案:B

  第19题 《论毅力》的作者是(  )

  A.欧阳修B.康有为C.梁启超D.王安石

  答案:C

  第20题 下列诗句中化用《诗经》中诗句的是(  )

  A.周公吐哺,天下归心B.山不厌高,水不厌深

  C.呦呦鹿鸣,食野之苹D.对酒当歌,人生几何

  答案:C

  二、文言文阅读:21-29小题,共30分。

  阅读下面一段课文,回答下列下面试题。

  臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,憩父见背。行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。既无叔伯,终鲜兄弟。门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,形影相吊。而刘夙孚疾病,常在床蓐。臣侍汤药,未尝废离。

  第21题 将“外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。茕茕孑立,形影相吊.”译成现代汉语。

  答案:外面没有近亲,家里没有照应门户的僮仆。孤孤单单,形影相伴。

  第22题 这段文字中有哪些沿用至今的成语?

  答案:零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊。

  第23题 解释文中加点字的含义。

  成立:

  祚薄:

  儿息:

  婴:

  答案:成立:成人自立。 祚薄:福薄。祚:福。 儿息:儿子。息:子女。 婴:缠绕,缠身。

  阅读下面一段课文,回答下列下面试题。

  盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓:受命天人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。

  第24题 作者立论的原则是什么?

  答案:总的立论原则是名实相符,而司马光对新法的指责与实际情况并不相符。

  第25题 作者采用了什么样的驳论方法。

  答案:作者采用了反驳论点的方法,对司马光的五点指责一一给予了反驳。

  第26题 将“至于怨诽之多,则固前知其如此也”译成现代汉语。

  答案:至于召来很多怨恨诽谤,那是本来就预料到会这样的。

  阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列下面试题。

  日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。

  第27题 简析这段诗句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。

  答案:四层:首四句,总写“秦氏有好女”。次四句,写“罗敷喜蚕桑”,热爱劳动。“头上倭堕髻”四句,写罗敷美貌。后八句,用观者的反应烘托罗敷的美貌。结构上为总一分一总。重点写罗敷的容貌美。从全诗情节结构言,属于铺垫,叙说起因。

  第28题 解释这段诗句中加点字的含义。

  好:

  著:

  答案:好:容貌美。 著:戴。

  第29题 将下列诗句译成现代汉语。

  来归相怨怒,但坐观罗敷:

  答案:耕者、锄者归来后互相抱怨耽误了劳作,只是因为贪看罗敷。

  三、现代文阅读:30-38小题,共30分。

  阅读巴金《爱尔克的灯光》中的一段文字,然后回答下面试题。

  “长宜子孙”这四个字的年龄比我的不知大了多少。这也该是我祖父留下的东西罢。最近在家里我还读到他的遗嘱。他用空空两手造就了一份家业。到临死还周到地为儿孙安排了舒适的生活。他叮嘱后人保留着他修建的房屋和他辛苦地搜集起来的字画。但是儿孙们回答他的还是同样的字:分和卖。我很奇怪,为什么这样聪明的老人还不明白一个浅显的道理:财富并不“长宜子孙”,倘使不给他们一个生活技能,不向他们指示一条生活道路?“家”这个小圈子只能摧毁年轻心灵的发育成长,倘使不同时让他们睁起眼睛去看广大世界;财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质,要是它只消耗在个人的利益上面。

  “长宜子孙”,我恨不能削去这四个字!许多可爱的年轻生命被摧残了,许多有为的年轻心灵被囚禁了。许多人在这个小圈子里面憔悴地挨着日子。这就是“家”!“甜蜜的家”!这不是我应该来的地方。爱尔克的灯光不会把我引到这里来的。

  第30题 巴金为什么要批判“长宜子孙”的思想?

  答案:这个封建家庭已经摧残了许多年轻可爱的生命,祖辈的遗产已经破坏了许多美好纯洁的心灵,“长宜子孙”这个遗训只能断送有为的青年的前途。封建家庭里的青年,如果没有生活的技能,即使有了万贯家产,也不能拯救自己被毁灭的命运。一个有为的青年,应该走出家庭,到广大的外面世界去寻找光明。

  第31题 这段文字采用的是什么表达方式?

  答案:采用的是议论的手法。

  第32题 “长宜子孙”的含义是什么?

  答案:为子孙着想,希望自己造就的这份家业,能为子孙后代长久地安排一种舒适的生活,也希望自己创立的家庭制度和自己遵循的封建礼教,能够得到子孙后代的继承。

  阅读作品片段,回答下列下面试题。

  用兵制胜的要诀在占领要塞,击破主力。要塞既下,主力既破,其余一切就望风披靡,不攻自下。古人所以有“射人先射马,擒贼先擒王”的说法。如果虚耗兵力于无战略性的地点,等到自己的实力消耗尽了,敌人的要塞和主力还屹然未动,那还能希望打什么胜仗?做文章不能切中要害,错误正与此相同。在艺术和在自然一样,最有效的方式常是最经济的方式,浪费不仅是亏损而且也是伤害。与其用有限的力量于十件事上而不能把任何一件事做得好,不如以同样的力量集中在一件事上,把它做得斩钉截铁。做文章也是如此。世间没有说得完的话,你想把它说完,只见得你愚蠢;你没有理由可说人人都说的话,除非你比旁人说得好,而这却不是把所有的话都说完所能办到的。每篇文章必有一个主旨,你须把着重点完全摆在这主旨上,在这上面鞭辟入里,烘染尽致,使你所写的事理情态成一个世界,突出于其他一切世界之上,像浮雕突出于石面一样。

  第33题 作者以“用兵制胜的要诀”作比喻,是要阐明什么道理?

  答案:阐明文章首先要把重点放在主旨上的道理。

  第34题 本片段综合运用了哪些论证方法?

  答案:类比推理方法、引证法和对比法。

  第35题 请概括本片段的主要观点。

  答案:做文章要突出主旨,切中要害。

  阅读作品片段,然后回答下列下面试题。

  天气虽然很好,“市面”却很不好。社庙前虽然比平日多了许多人,但那空气似乎很阴惨。居然有锣鼓的声音。可是那声音单调。庙前的乌龙潭一泓清水依然如昔,可是潭后那座戏台却坍塌了,屋椽子像瘦人的肋骨似的暴露在“光风化日”一切都不像我儿时所见的香市了!

  在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市’’里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了……但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民,今天差不多看不见。

  后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者;他们想借此吸引游客“振兴,,市面,他们打算从农民的干瘪的袋里榨出几文来。可是他们这计划失败了!

  第36题 在重兴“香市”后,“往常‘香市’的主角——农民,今天差不多看不见”,香市主角的转移反映了什么问题?

  答案:香市主角的转移反映了20世纪30年代农村自然经济日益凋敝,农民日益贫困的现实。

  第37题 文章的结尾部分描述镇上小商人想借重兴“香市”来榨取农民干瘪的袋里的钱,最后计划落空。这一结尾有什么含义?其作用是什么?

  答案:这一结尾已点明了20世纪30年代在帝国主义的经济侵略与军阀势力的渗透下,民族经济出现了萧条停滞,市镇的农民和小商人都深受其苦。农村经济破产导致了农民生计困难,身无分文。他们作为农村商业经济的最大消费者,已无任何购买力,这是市场无法活跃的原因。本文的结尾揭示了在20世纪30年代民族经济萧条时期小商人与农民的矛盾,又暗示了振兴市镇的经济绝不能靠敲诈和剥削已破产的农民,而是要反对帝国主义的经济侵略,推翻反动政府的统治。

  第38题 作者在描述重兴“香市”时运用了什么手法?(2分)

  答案:对比、铺垫、反衬手法。

  四、作文(50分)

  第39题 题目:从“胸有成竹”谈起

  要求:A.必须写成议论文;B.不能少于800字;C.字迹工整,卷面整洁。

  答案:略。

  以上是关于贵州成考专升本语文模拟试题及答案(4)的简要介绍,想获取更多关于成人高考学历的相关资讯,如贵州成人高考试题题库、报名方式、考试时间、报考条件、备考知识、相关新闻等,敬请关注贵州成考网或扫描微信公众号二维码,第一时间获取最新成考信息!

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