全国中小学德育工作典型 教育部为东营科达小学点赞

　　近几年来，东营区科达小学积极贯彻全国教育大会精神，切实落实立德树人根本任务。学校定位“让每个孩子放飞五彩梦想”培养目标，始终坚守力行理念文化引领，从课程统整入手，以亲情德育为支点，将德育一体化课程校本化开发作为特色发展思路。学校成立课程组，对校本课程开发、纲要、教案及学生评价进行系统构建,并通过班队会、社团以及综合实践活动课程实施。“亲情德育”课程遵循“大主题引领，多学科整合，广资源延伸”的原则，通过“亲情德育”校本教材开发，主题活动策划，环境文化创设和评价体系创新四个维度，将实践基地、一校一品、五节文化、学科课程等进行有机统整，为学生的全面健康成长保驾护航。

　　在亲情德育课程体系熏陶下，学校德育工作结出了累累硕果。2014年，我校以《以“亲情关系”为主干彩绘“德育成长树”的探索》为题申报了东营市教育创新项目。2015年在东营市教学工作会议上我校做了《亲情德育:用主题实践活动整合课程资源》的典型发言。2016年《“彩绘亲情网，德育成长树”系列校本教材》在东营市课程资源评选中荣获小学组校本课程类一等奖第一名;2017年以《“亲情德育”校本课程开发与实践研究》为题的东营市规划课题也顺利结题;2018年我校的《亲情德育模式的探索与实践》以东营市第一名的成绩推送参加山东省中小学德育一体化实施典型案例评选，并获此殊荣。

　　如今，“亲情德育”正在成为我校的课程文化标识。我们希冀在科达小学更广阔的时空，更趣味的课程，更系统的规划，更灵性的点播中，在彩色亲情网的编织下，在每一名师生内心都能成长起一棵枝繁叶茂的生命之树。

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