习军事地形 扬医学特长 施战地救护

　　10月27日下午，随着2018级医学信息工程、英语甲和乙班最后一小组同学回到指定教室，我校2018级军事理论课程实践教学暨战地救护、军事地形学实践课圆满结束。至此，我校2018级学生军事理论实践课正式落下帷幕。

　　学校党政一直以来高度注重大学生国防教育和学生军事技能训练工作，尤其在军事理论教学工作方面，积极响应国家政策，结合近年来军队院校编制体制调整新举措及我校特色，在军事理论教学中开展战地救护与军事地形学教学内容。我校于2018年1月正式被教育部授牌“全国国防教育特色学校”。

　　今年，在学校教务处、学生处(武装部)的大力支持下，在2018级学生中全面开展了战地救护与军事地形学实践教学，实现了全校新生全覆盖。实践课的教学内容包括：战场上如何发现伤员、接近伤员、运送伤员，医用三角巾的包扎使用方法及识图、读图与精准定位等。学生们通过实践课，不仅认识到军事理论课不再是呆板的课堂教学，而且深刻意识到国防建设、专业技能与自身体能素质是密不可分的关系。开展此项教学的主要目的就是结合学校医学特色，培养学生适应未来战争的意识，练就过硬的军事医疗技能，为我国国防武装力量动员工作贡献当代大学生应有的力量。

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